Comprendre la structure des différents types de textes (narratif, informatif, etc.).

Découvrons ensemble les secrets des textes !

Salut les jeunes détectives de la lecture ! Vous savez, lire, c'est un peu comme explorer un nouveau monde à chaque fois qu'on ouvre un livre. Mais pour bien s'orienter dans ces mondes, il est super important de comprendre comment les textes sont construits. Imaginez que chaque type de texte est une maison différente, avec ses propres plans et ses propres pièces !

Aujourd'hui, on va découvrir les plans de deux types de maisons très courants : le texte narratif (celui qui raconte des histoires) et le texte informatif (celui qui nous apprend des choses).

La maison des histoires : le texte narratif

Quand vous lisez un conte de fées, une aventure de votre héros préféré ou même une blague, vous êtes dans une maison narrative. Ces textes sont faits pour vous emmener dans un voyage imaginaire où il se passe quelque chose. Pour construire cette maison, les auteurs suivent souvent un plan bien précis :

• Le début (la situation initiale) : C'est comme l'entrée de la maison. On nous présente les personnages, où et quand se passe l'histoire, et comment est la situation au départ. Tout est calme, ou presque !

  • Exemple : « Il était une fois, dans un petit village au bord de la forêt, une gentille fille nommée Lila. Elle vivait avec sa maman et aimait beaucoup jouer dans le jardin. »

• Le problème ou l'élément déclencheur : C'est un peu comme un bruit étrange qui arrive et qui change tout dans la maison. Quelque chose se passe qui va lancer l'histoire.

  • Exemple : « Un jour, sa maman tomba malade et avait besoin d'une herbe rare qui ne poussait que loin dans la forêt. »

• Les aventures ou les péripéties : Ce sont les différentes pièces de la maison où les personnages vont vivre des choses intéressantes pour essayer de résoudre le problème. Il peut y avoir des rencontres, des défis, des surprises…

  • Exemple : « Lila décida de partir chercher l'herbe. Sur son chemin, elle rencontra un loup affamé, aida une vieille dame à traverser la rivière et trouva enfin la précieuse herbe. »

• La résolution (le dénouement) : C'est quand le problème est réglé. On découvre comment tout se termine. C'est comme la pièce où tout redevient normal (ou change pour le mieux !)

  • Exemple : « Lila revint au village avec l'herbe, sa maman la but et guérit rapidement. Lila était très heureuse. »

• La fin (la situation finale) : C'est la dernière pièce, où on nous dit comment les personnages sont après tout ce qui s'est passé.

  • Exemple : « Dès lors, Lila et sa maman vécurent heureuses et en bonne santé. »

La maison des connaissances : le texte informatif

Quand vous lisez un documentaire sur les animaux, un article sur l'espace ou une recette de cuisine, vous êtes dans une maison informative. Ces textes sont là pour vous apprendre des choses nouvelles et vous donner des informations précises. Leur plan est souvent organisé pour que les informations soient claires et faciles à comprendre :

• Le titre : C'est comme le panneau devant la maison qui vous dit de quoi on va parler. Il est souvent précis et donne une idée du sujet.

  • Exemple : « Le cycle de l'eau » ou « Comment faire un gâteau au chocolat ».

• L'introduction : C'est un peu comme le hall d'entrée. On vous présente le sujet général et on vous dit ce que vous allez apprendre.

  • Exemple (sur le cycle de l'eau) : « L'eau est essentielle à la vie sur Terre. Elle ne disparaît jamais, mais elle se transforme et voyage sans cesse. Découvrons ensemble les étapes de ce voyage fascinant qu'on appelle le cycle de l'eau. »

• Les paragraphes de développement : Ce sont les différentes pièces de la maison où chaque pièce vous donne des informations spécifiques sur un aspect du sujet. Souvent, chaque paragraphe commence par une idée principale qui est ensuite expliquée avec des détails, des exemples ou des chiffres.

  • Exemple (paragraphes sur le cycle de l'eau) :
    • « L'évaporation : Sous l'effet de la chaleur du soleil, l'eau des océans, des lacs et des rivières se transforme en vapeur d'eau et monte dans l'air. »
    • « La condensation : En altitude, l'air devient plus froid et la vapeur d'eau se transforme en petites gouttes d'eau ou en cristaux de glace, formant les nuages. »
    • « Les précipitations : Lorsque les nuages sont trop chargés, l'eau retombe sur la Terre sous forme de pluie, de neige ou de grêle. »
    • « La collecte : L'eau qui tombe s'écoule dans les rivières, les lacs et les océans, ou s'infiltre dans le sol, et le cycle recommence. »

• La conclusion : C'est un peu comme la dernière pièce où on résume les informations importantes et on donne une idée finale.

  • Exemple (sur le cycle de l'eau) : « Ainsi, l'eau voyage sans fin entre la Terre et l'atmosphère, assurant la vie telle que nous la connaissons. Protéger l'eau est donc essentiel pour notre planète. »

À toi de jouer ! Exercices pour devenir un expert des structures de textes :

Exercice 1 : Quelle maison est-ce ?

Lis les débuts de textes suivants et dis si tu penses que c'est le début d'une histoire (texte narratif) ou d'un texte qui va nous apprendre des choses (texte informatif) :

1. « Le soleil brillait fort ce matin-là sur la savane africaine. Un petit lionceau curieux se réveilla et regarda autour de lui. »
2. « Les abeilles sont des insectes très importants pour notre environnement. Elles vivent en colonies organisées et produisent du miel. »
3. « Dans un château hanté, au sommet d'une montagne isolée, vivait un fantôme solitaire qui s'ennuyait terriblement. »
4. « La Terre est la troisième planète de notre système solaire. Elle tourne autour du Soleil en un an et sur elle-même en 24 heures. »

Exercice 2 : Retrouve les pièces de la maison narrative

Remets les phrases suivantes dans l'ordre pour reconstituer le squelette d'une histoire :

• Un jour, il décida de partir à la recherche d'un trésor caché.
• À la fin, il partagea son trésor avec ses amis et ils vécurent heureux.
• Il était une fois, un jeune garçon courageux qui vivait dans une petite cabane.
• Sur son chemin, il rencontra des animaux étranges et surmonta de nombreux obstacles.
• Il trouva finalement le trésor dans une grotte sombre.

Exercice 3 : Les informations importantes

Lis le petit texte informatif suivant et réponds aux questions :

« Le chat est un animal domestique très apprécié. Il a quatre pattes, une queue et des moustaches sensibles. Les chats sont des carnivores et se nourrissent principalement de viande. Ils sont connus pour leur agilité et leur capacité à ronronner quand ils sont contents. »

• Quel est le sujet principal de ce texte ?
• Combien de pattes a un chat ?
• De quoi se nourrissent principalement les chats ?
• Quelle est une caractéristique des chats quand ils sont heureux ?

Pour aller plus loin :

La prochaine fois que vous lirez un livre ou un article, essayez de repérer si c'est une maison narrative ou informative. Observez comment le texte est organisé et quelles sont les informations importantes. Plus vous vous entraînerez, mieux vous comprendrez les secrets de tous les types de textes !

Alors, prêts à devenir de super détectives des textes ? À vos lectures !