Exprime tes réactions et tes préférences face à des textes !

Salut les super lecteurs !

Aujourd'hui, on va apprendre ensemble à dire ce que tu penses et ce que tu aimes (ou pas !) quand tu lis une histoire, un poème, une bande dessinée ou n'importe quel texte en français. C'est super important de pouvoir partager tes idées et tes sentiments !

Qu'est-ce que ça veut dire, "exprimer ses réactions et ses préférences" ?

Imagine que tu goûtes un nouveau gâteau. Tu peux dire :

  • "Mmm, c'est délicieux ! J'adore le chocolat !" (Ça, c'est une réaction positive et une préférence pour le chocolat.)
  • "Beurk, c'est trop sucré ! Je n'aime pas du tout." (Ça, c'est une réaction négative et une préférence contre le trop sucré.)
  • "C'est intéressant, il y a un goût bizarre que je n'avais jamais senti avant." (Ça, c'est une réaction de curiosité.)

Et bien, c'est pareil avec les textes ! Quand tu lis, tu ressens des choses, tu as des idées, tu aimes certains passages et d'autres moins. Exprimer tes réactions et tes préférences, c'est raconter tout ça !

Comment exprimer tes réactions ?

Quand tu lis un texte, pose-toi des questions comme :

  • Qu'est-ce que j'ai ressenti en lisant ça ? (J'étais joyeux ? Triste ? En colère ? Surpris ? Curieux ? Ennuyé ?)
  • Qu'est-ce que j'ai pensé de cette histoire ou de ce poème ? (C'était amusant ? Bizarre ? Intéressant ? Facile à comprendre ? Difficile ?)
  • Y a-t-il quelque chose qui m'a marqué ? (Un personnage ? Un événement ? Une phrase ?)

Pour répondre à ces questions, tu peux utiliser des mots et des expressions comme :

  • Pour dire ce que tu as ressenti : J'ai été ému(e), surpris(e), effrayé(e), content(e), fasciné(e), déçu(e), ennuyé(e)
  • Pour dire ce que tu as pensé : J'ai trouvé ça génial, super, intéressant, drôle, triste, bizarre, compliqué, facile
  • Pour parler de ce qui t'a marqué : Ce qui m'a le plus frappé, c'est…, J'ai été vraiment touché(e) par…, Je n'ai pas compris…, J'ai trouvé [le personnage] très [adjectif]…

Exemples clairs :

Imagine que tu viens de lire une histoire où un petit chat perdu retrouve sa maman. Tu pourrais dire :

  • "J'ai été très ému(e) quand le chat a retrouvé sa maman. J'ai même eu une petite larme à l'œil !" (Tu exprimes ton sentiment.)
  • "J'ai trouvé l'histoire vraiment mignonne et j'ai beaucoup aimé les dessins du chat." (Tu donnes ton opinion sur l'histoire et les illustrations.)
  • "Ce qui m'a le plus surpris(e), c'est quand la souris a aidé le chat. Je ne m'attendais pas à ça !" (Tu parles d'un moment qui t'a marqué.)

Imagine maintenant que tu as lu un poème avec des mots que tu ne connais pas. Tu pourrais dire :

  • "J'ai trouvé le poème un peu compliqué parce qu'il y avait des mots que je ne comprenais pas." (Tu expliques pourquoi tu as trouvé ça difficile.)
  • "Même si je n'ai pas tout compris, j'ai trouvé que les mots sonnaient très bien ensemble. C'était comme une chanson !" (Tu exprimes une réaction positive malgré la difficulté.)

Comment exprimer tes préférences ?

Dire tes préférences, c'est dire ce que tu aimes ou ce que tu n'aimes pas dans un texte. Tu peux parler :

  • Du sujet de l'histoire : "J'adore les histoires de dragons !" ou "Je n'aime pas trop les histoires qui font peur."
  • Des personnages : "Mon personnage préféré, c'est [nom du personnage] parce qu'il est très courageux." ou "Je n'ai pas aimé [nom du personnage] parce qu'il était méchant."
  • De la façon dont l'histoire est racontée : "J'aime quand il y a beaucoup d'aventures et de rebondissements." ou "Je préfère quand les histoires sont plus calmes."
  • Du style d'écriture : "J'aime quand l'auteur utilise des mots rigolos." ou "Je n'aime pas quand il y a trop de descriptions longues."

Pour exprimer tes préférences, tu peux utiliser des phrases comme :

  • J'aime beaucoup…
  • J'adore…
  • Mon passage préféré, c'est quand…
  • Ce que j'ai le plus aimé, c'est…
  • Je n'aime pas trop…
  • Je déteste quand…
  • Je préfère les histoires où…

Exemples clairs :

Après avoir lu plusieurs contes, tu pourrais dire :

  • "J'adore les contes avec des fées et des animaux qui parlent. C'est magique !" (Tu exprimes une préférence pour un type d'histoire.)
  • "Mon personnage préféré, c'est souvent le héros ou l'héroïne parce qu'il ou elle réussit toujours à surmonter les difficultés." (Tu expliques pourquoi tu préfères certains personnages.)
  • "Je n'aime pas trop quand les histoires finissent mal. Je préfère les happy ends !" (Tu dis ce que tu n'aimes pas dans la fin d'une histoire.)

À ton tour de t'entraîner !

Exercice 1 : Lis le court texte suivant :

Un petit lapin blanc se promenait dans la forêt. Tout à coup, il entendit un grand bruit derrière un arbre. Il eut très peur et se mit à trembler. Mais quand il regarda, il vit seulement un écureuil qui laissait tomber des noix. Le lapin se mit à rire de sa propre peur.

Maintenant, réponds aux questions suivantes :

  1. Qu'as-tu ressenti quand le lapin a entendu le bruit ?
  2. Qu'as-tu pensé de la réaction du lapin quand il a vu l'écureuil ?
  3. Y a-t-il quelque chose qui t'a surpris dans cette petite histoire ?

Exercice 2 : Pense à une histoire que tu as lue récemment et que tu as beaucoup aimée.

  1. Quel était le sujet de cette histoire ?
  2. Quel était ton personnage préféré et pourquoi ?
  3. Qu'est-ce que tu as le plus aimé dans cette histoire ? Utilise l'expression "Ce que j'ai le plus aimé, c'est…"

Exercice 3 : Pense maintenant à une histoire que tu as lue et que tu as moins aimée.

  1. Quel était le sujet de cette histoire ?
  2. Y a-t-il un personnage que tu n'as pas aimé ? Pourquoi ?
  3. Qu'est-ce que tu n'as pas trop aimé dans cette histoire ? Utilise l'expression "Je n'ai pas trop aimé…"

Pour aller plus loin :

La prochaine fois que tu liras un texte, essaie de noter sur une feuille de papier tes réactions et tes préférences. Tu peux même en discuter avec tes amis ou ta famille ! Plus tu t'entraîneras, plus il sera facile pour toi d'exprimer ce que tu penses et ce que tu ressens face à tes lectures. C'est une super façon de mieux comprendre les histoires et de partager tes découvertes !

Alors, prêt(e) à devenir un expert de l'expression de tes réactions et de tes préférences ? À toi de jouer !

Fiche de révision

FICHE DE RÉVISION : Exprimer ses réactions et ses préférences face à des textes

Qu'est-ce que c'est ?

  • Dire ce que tu penses et ressens quand tu lis (histoire, poème, BD…).
  • Partager ce que tu aimes et ce que tu n'aimes pas.

Exprimer ses réactions (ce que tu ressens et penses) :

  • Questions à se poser :
    • Qu'est-ce que j'ai ressenti ? (joyeux, triste, peur, surprise…)
    • Qu'est-ce que j'ai pensé ? (amusant, bizarre, intéressant, facile…)
    • Qu'est-ce qui m'a marqué ? (un personnage, un moment…)
  • Mots et expressions utiles :
    • Sentiments : J'ai été ému(e), surpris(e), effrayé(e), content(e)
    • Opinions : J'ai trouvé ça génial, super, intéressant, drôle
    • Ce qui marque : Ce qui m'a le plus frappé, c'est…, J'ai été touché(e) par…

Exprimer ses préférences (ce que tu aimes ou pas) :

  • Tu peux parler de :
    • Le sujet de l'histoire (dragons, animaux, aventures…).
    • Les personnages (courageux, méchants, drôles…).
    • La façon dont c'est raconté (beaucoup d'action, calme…).
    • Le style d'écriture (mots rigolos, descriptions…).
  • Phrases utiles :
    • J'aime : J'aime beaucoup…, J'adore…, Mon préféré c'est…
    • Je n'aime pas : Je n'aime pas trop…, Je déteste quand…
    • Préférences : Je préfère les histoires où…

Quelques exemples :

  • "J'ai été très surpris(e) quand le héros a révélé son secret !" (Réaction)
  • "J'ai trouvé ce poème vraiment beau grâce aux images qu'il crée dans ma tête." (Réaction)
  • "J'adore les histoires avec des animaux qui parlent, c'est tellement amusant !" (Préférence)
  • "Je n'aime pas trop quand les histoires sont trop longues et qu'il ne se passe rien." (Préférence)

Pour t'entraîner :

  • Après chaque lecture, pose-toi les questions : "Qu'est-ce que j'ai ressenti ?", "Qu'est-ce que j'ai pensé ?", "Qu'est-ce que j'ai aimé ou pas aimé ?"
  • Essaie d'utiliser les mots et expressions de cette fiche pour en parler.
  • Discute de tes lectures avec tes amis ou ta famille en expliquant tes réactions et tes préférences.

Conseils pour bien utiliser cette fiche :

  • Lis-la attentivement plusieurs fois.
  • Souligne ou surligne les mots-clés qui te semblent importants.
  • Essaie de te souvenir de quelques exemples pour chaque point.
  • Utilise cette fiche après avoir lu un texte pour t'aider à formuler tes pensées.

J'espère que cette fiche de révision t'aidera à bien mémoriser comment exprimer tes réactions et tes préférences face à des textes ! N'hésite pas si tu as d'autres questions.