Bonjour les jeunes champions de français ! Aujourd'hui, on va explorer un mot super important qui se cache souvent devant les noms : le déterminant. C'est un peu comme un petit panneau indicateur qui nous donne des informations sur le nom qu'il accompagne. Accrochez-vous, on part à l'aventure dans le monde des déterminants !
Qu'est-ce qu'un déterminant ?
Imaginez que les noms sont des objets dans une pièce. Le déterminant, c'est comme une petite étiquette qu'on colle sur cet objet pour nous dire de quel objet on parle. Est-ce qu'on parle d'un objet précis qu'on connaît déjà ? D'un objet parmi d'autres ? À qui appartient cet objet ? Le déterminant nous aide à répondre à ces questions.
Il y a plusieurs familles de déterminants, et on va les découvrir ensemble.
1. Les Déterminants Définis (le, la, les, l') : On sait de quoi on parle !
Les déterminants définis, c'est comme si on montrait du doigt l'objet dont on parle. On l'a déjà vu, on le connaît.
- Le : On l'utilise pour un nom masculin singulier (un seul garçon).
- Exemple : Regarde le chien qui court ! (On sait de quel chien on parle.)
- La : On l'utilise pour un nom féminin singulier (une seule fille).
- Exemple : J'aime beaucoup la fleur dans le vase. (On parle d'une fleur en particulier.)
- Les : On l'utilise pour les noms masculins ou féminins au pluriel (plusieurs garçons ou plusieurs filles).
- Exemple : Les oiseaux chantent dans l'arbre. (On parle de plusieurs oiseaux.)
- L' : On l'utilise devant un nom singulier (masculin ou féminin) qui commence par une voyelle (a, e, i, o, u) ou un "h" muet (qui ne fait pas de bruit).
- Exemple : L'arbre est grand. (Arbre commence par un "a".)
- Exemple : J'ai vu l'heure sur l'horloge. (Heure commence par un "h" muet.)
Exercice 1 : Choisis le bon déterminant défini.
Complète les phrases avec le, la, les ou l'.
- J'ai perdu ___ crayon rouge.
- ___ étoiles brillent dans le ciel.
- ___ école est fermée aujourd'hui.
- J'aime beaucoup ___ histoire que tu m'as racontée.
- Regarde ___ avion qui décolle !
2. Les Déterminants Indéfinis (un, une, des) : On ne sait pas exactement de quoi on parle !
Les déterminants indéfinis, c'est comme si on parlait d'un objet parmi d'autres, sans le montrer du doigt précisément.
- Un : On l'utilise pour un nom masculin singulier.
- Exemple : J'ai vu un chat dans la rue. (N'importe quel chat.)
- Une : On l'utilise pour un nom féminin singulier.
- Exemple : Elle a mangé une pomme. (N'importe quelle pomme.)
- Des : On l'utilise pour les noms masculins ou féminins au pluriel.
- Exemple : Il y a des enfants qui jouent dans le parc. (Plusieurs enfants, on ne sait pas lesquels précisément.)
Attention ! Il ne faut pas confondre le déterminant indéfini "un" avec le chiffre "un" ! Le déterminant "un" est toujours devant un nom.
Exercice 2 : Choisis le bon déterminant indéfini.
Complète les phrases avec un, une ou des.
- J'aimerais lire ___ livre intéressant.
- Elle a trouvé ___ pièce de monnaie par terre.
- Nous avons vu ___ oiseaux colorés dans la forêt.
- Il y a ___ nuage dans le ciel.
- J'ai acheté ___ nouvelles chaussures.
3. Les Déterminants Possessifs (mon, ma, mes… leur, leurs) : À qui ça appartient ?
Les déterminants possessifs nous disent à qui appartient le nom qu'ils accompagnent. C'est comme dire "c'est à moi", "c'est à toi", etc.
Voici les déterminants possessifs :
| Possesseur | Masculin singulier | Féminin singulier | Pluriel (masculin ou féminin) |
|---|---|---|---|
| Je (moi) | mon | ma | mes |
| Tu (toi) | ton | ta | tes |
| Il/Elle/On (lui/elle) | son | sa | ses |
| Nous (nous) | notre | notre | nos |
| Vous (vous) | votre | votre | vos |
| Ils/Elles (eux/elles) | leur | leur | leurs |
Exemples :
- C'est mon ballon. (Le ballon appartient à moi.)
- Voici ma poupée. (La poupée appartient à moi.)
- Ce sont mes jouets. (Les jouets appartiennent à moi.)
- Où est ton livre ? (Le livre appartient à toi.)
- Elle a perdu sa casquette. (La casquette appartient à elle.)
- Nous aimons beaucoup notre école. (L'école appartient à nous.)
- Avez-vous vu vos amis ? (Les amis appartiennent à vous.)
- Regarde leur maison. (La maison appartient à eux.)
- Ce sont leurs vélos. (Les vélos appartiennent à elles.)
Attention ! Pour "mon", "ton", "son", on ne dit pas "ma ami", "ta école", "sa horloge". Devant un nom féminin singulier qui commence par une voyelle ou un "h" muet, on utilise la forme masculine :
- mon amie (et non pas "ma amie")
- ton école (et non pas "ta école")
- son horloge (et non pas "sa horloge")
Exercice 3 : Choisis le bon déterminant possessif.
Complète les phrases avec le déterminant possessif qui convient.
- J'ai oublié ___ cahier à la maison. (moi)
- Tu as vu ___ nouvelle voiture ? (toi)
- Il aime beaucoup ___ chien. (lui)
- Nous allons visiter ___ grand-parents ce week-end. (nous)
- Où sont ___ stylos ? (vous)
- Elles adorent jouer avec ___ poupées. (elles)
- C'est ___ anniversaire aujourd'hui ! (moi)
- As-tu fait ___ devoirs ? (toi)
4. Les Déterminants Démonstratifs (ce, cet, cette, ces) : On montre de près ou de loin !
Les déterminants démonstratifs servent à montrer de quel nom on parle, en le désignant précisément. C'est comme si on disait "celui-ci", "celle-là", "ceux-ci", "celles-là".
- Ce : On l'utilise devant un nom masculin singulier qui commence par une consonne (une lettre qui n'est pas une voyelle).
- Exemple : Regarde ce garçon.
- Cet : On l'utilise devant un nom masculin singulier qui commence par une voyelle ou un "h" muet.
- Exemple : Cet arbre est très vieux.
- Exemple : J'aime bien cet homme.
- Cette : On l'utilise devant un nom féminin singulier (qu'il commence par une consonne ou une voyelle).
- Exemple : Cette fille est gentille.
- Exemple : J'ai adoré cette histoire.
- Ces : On l'utilise devant les noms masculins ou féminins au pluriel.
- Exemple : J'aime beaucoup ces fleurs.
- Exemple : Ces livres sont intéressants.
Exercice 4 : Choisis le bon déterminant démonstratif.
Complète les phrases avec ce, cet, cette ou ces.
- ___ matin, il fait beau.
- J'ai vu ___ animaux au zoo.
- ___ étoile brille fort.
- ___ robe est très jolie.
- ___ exercice est facile.
5. Introduction aux Déterminants Interrogatifs et Exclamatifs (quel, quelle, quels, quelles) : Poser des questions ou exprimer une surprise !
Ces déterminants sont un peu spéciaux car ils servent à deux choses : poser des questions ou exprimer une surprise, une admiration. Ils s'accordent en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom qu'ils accompagnent.
- Quel (masculin singulier) : Quel est ton nom ? Quel beau dessin !
- Quelle (féminin singulier) : Quelle heure est-il ? Quelle surprise !
- Quels (masculin pluriel) : Quels sont tes jeux préférés ? Quels jolis ballons !
- Quelles (féminin pluriel) : Quelles couleurs aimes-tu ? Quelles belles chaussures !
On apprendra plus en détail comment les utiliser dans une prochaine leçon.
En résumé :
- Les déterminants définis (le, la, les, l') montrent qu'on parle de quelque chose de précis.
- Les déterminants indéfinis (un, une, des) montrent qu'on parle de quelque chose parmi d'autres, sans précision.
- Les déterminants possessifs (mon, ma, mes…) indiquent à qui appartient quelque chose.
- Les déterminants démonstratifs (ce, cet, cette, ces) montrent quelque chose en le désignant.
- Les déterminants interrogatifs et exclamatifs (quel, quelle, quels, quelles) servent à poser des questions ou à exprimer une émotion.
Bravo ! Vous avez fait un grand pas dans la découverte des déterminants. Continuez à observer les mots autour de vous et à repérer ces petits panneaux indicateurs. À bientôt pour de nouvelles aventures en français !
Corrigés des exercices :
Exercice 1 :
- J'ai perdu le crayon rouge.
- Les étoiles brillent dans le ciel.
- L' école est fermée aujourd'hui.
- J'aime beaucoup l' histoire que tu m'as racontée.
- Regarde l' avion qui décolle !
Exercice 2 :
- J'aimerais lire un livre intéressant.
- Elle a trouvé une pièce de monnaie par terre.
- Nous avons vu des oiseaux colorés dans la forêt.
- Il y a un nuage dans le ciel.
- J'ai acheté des nouvelles chaussures.
Exercice 3 :
- J'ai oublié mon cahier à la maison.
- Tu as vu ta nouvelle voiture ?
- Il aime beaucoup son chien.
- Nous allons visiter nos grand-parents ce week-end.
- Où sont vos stylos ?
- Elles adorent jouer avec leurs poupées.
- C'est mon anniversaire aujourd'hui !
- As-tu fait tes devoirs ?
Exercice 4 :
- Ce matin, il fait beau.
- J'ai vu ces animaux au zoo.
- Cette étoile brille fort.
- Cette robe est très jolie.
- Cet exercice est facile.
Fiche de révision
Fiche de Révision : Les Déterminants en Français
Le déterminant : Petit mot devant le nom qui donne des informations (précis, pas précis, à qui ça appartient, lequel on montre…).
1. Déterminants Définis (On sait de quoi on parle)
- le : masculin singulier (le chien)
- la : féminin singulier (la fleur)
- les : pluriel (les oiseaux)
- l' : devant voyelle ou h muet (l'arbre, l'heure)
2. Déterminants Indéfinis (On ne sait pas exactement de quoi on parle)
- un : masculin singulier (un chat)
- une : féminin singulier (une pomme)
- des : pluriel (des enfants)
3. Déterminants Possessifs (À qui ça appartient ?)
| Possesseur | Masculin singulier | Féminin singulier | Pluriel |
|---|---|---|---|
| Je (moi) | mon | ma | mes |
| Tu (toi) | ton | ta | tes |
| Il/Elle/On | son | sa | ses |
| Nous | notre | notre | nos |
| Vous | votre | votre | vos |
| Ils/Elles | leur | leur | leurs |
Règle spéciale : mon, ton, son devant un nom féminin singulier qui commence par une voyelle ou un h muet (mon amie, ton école, son horloge).
4. Déterminants Démonstratifs (On montre)
- ce : masculin singulier (devant consonne) (ce garçon)
- cet : masculin singulier (devant voyelle ou h muet) (cet arbre, cet homme)
- cette : féminin singulier (cette fille, cette histoire)
- ces : pluriel (ces fleurs, ces livres)
5. Déterminants Interrogatifs et Exclamatifs (Pour poser des questions ou exprimer une surprise)
- quel (masculin singulier)
- quelle (féminin singulier)
- quels (masculin pluriel)
- quelles (féminin pluriel)
Pour mémoriser facilement :
- Définis : On définit de quoi on parle (comme montrer du doigt).
- Indéfinis : C'est indéfini, on ne sait pas lequel précisément.
- Possessifs : Ça possède quelque chose, c'est à quelqu'un.
- Démonstratifs : On démontre, on montre clairement.
- Interrogatifs/Exclamatifs : Servent à interroger ou à s'exclamer.
Entraîne-toi ! Pense à des phrases simples et essaie de trouver le bon déterminant à chaque fois. Plus tu pratiques, plus ça deviendra facile !