Le pronom

Bonjour les jeunes champions de français ! Aujourd'hui, on va explorer un mot super utile qui nous aide à ne pas toujours répéter les noms : le pronom ! Imaginez que vous parlez de votre ami Léo tout le temps. Au lieu de dire "Léo aime jouer au foot", "Léo a un chien", "Léo est gentil", on peut utiliser un mot plus court pour parler de lui. C'est ça, un pronom !

Dans ce cours, on va découvrir deux grandes familles de pronoms : les pronoms personnels sujets et les pronoms personnels compléments. Accrochez-vous, ça va être amusant !

1. Les Pronoms Personnels Sujets : Qui fait l'action ?

Les pronoms personnels sujets remplacent le nom de la personne ou de la chose qui fait l'action dans la phrase. Ce sont un peu les acteurs principaux de nos phrases ! Il y en a plusieurs, et chacun a sa place :

• Je : C'est moi ! Quand c'est toi qui parles ou qui fais quelque chose.

  • Exemple : Je mange une pomme. (Je suis la personne qui mange.)
  • Exemple : Je suis content d'être ici. (Je suis la personne qui est contente.)

• Tu : C'est toi, la personne à qui je parle.

  • Exemple : Tu aimes les animaux. (Tu es la personne qui aime.)
  • Exemple : Tu dessines très bien ! (Tu es la personne qui dessine.)

• Il : C'est un garçon, un homme, ou une chose de genre masculin dont on parle.

  • Exemple : Léo joue au ballon. Il est très rapide. (Il remplace Léo.)
  • Exemple : Le livre est intéressant. Il parle d'aventures. (Il remplace le livre.)

• Elle : C'est une fille, une femme, ou une chose de genre féminin dont on parle.

  • Exemple : Sophie chante. Elle a une belle voix. (Elle remplace Sophie.)
  • Exemple : La fleur est jolie. Elle sent bon. (Elle remplace la fleur.)

• On : Ce pronom est un peu spécial. Il peut vouloir dire "nous" (plusieurs personnes) ou une personne en général (quelqu'un, les gens).

  • Exemple (pour "nous") : On va au parc cet après-midi. (On = nous, mes amis et moi.)
  • Exemple (pour "quelqu'un") : On frappe à la porte. (On = une personne inconnue.)

• Nous : C'est moi et une ou plusieurs autres personnes ensemble. C'est le "je" au pluriel.

  • Exemple : Mon frère et moi jouons ensemble. Nous nous amusons beaucoup.
  • Exemple : Nous allons au cinéma demain.

• Vous : Ce pronom peut s'utiliser de deux manières :

  • Pour parler à plusieurs personnes en même temps.
    • Exemple : Les enfants, vous êtes sages aujourd'hui !
  • Pour parler à une seule personne, mais de manière plus polie (comme à un adulte qu'on ne connaît pas bien).
    • Exemple : Monsieur le professeur, vous avez raison.

• Ils : Ce sont plusieurs garçons, plusieurs hommes, plusieurs choses de genre masculin, ou un groupe de personnes avec au moins un garçon ou un homme dedans. C'est le "il" au pluriel.

  • Exemple : Léo et Tom font du vélo. Ils sont contents. (Ils remplace Léo et Tom.)
  • Exemple : Les ballons sont colorés. Ils flottent dans l'air. (Ils remplace les ballons.)

• Elles : Ce sont plusieurs filles, plusieurs femmes, ou plusieurs choses de genre féminin. C'est le "elle" au pluriel.

  • Exemple : Sophie et Léa lisent des histoires. Elles adorent ça. (Elles remplace Sophie et Léa.)
  • Exemple : Les poupées sont sur l'étagère. Elles sont bien rangées. (Elles remplace les poupées.)

Exercice 1 : Quel est le pronom sujet ?

Dans chaque phrase, trouve le pronom personnel sujet et entoure-le :

1. (Je) regarde un dessin animé.
2. (Tu) as un beau sourire.
3. (Il) court très vite dans la cour.
4. (Elle) aime beaucoup les fleurs.
5. (On) chante une chanson joyeuse.
6. (Nous) allons à la bibliothèque.
7. (Vous) écoutez attentivement.
8. (Ils) jouent au football.
9. (Elles) portent des robes colorées.

Exercice 2 : Remplace le nom par le pronom sujet correct.

Remplace le nom souligné par le pronom personnel sujet qui convient :

1. Marie lit un livre. → ___ lit un livre.
2. Tom et moi faisons un gâteau. → ___ faisons un gâteau.
3. Le chat dort sur le canapé. → ___ dort sur le canapé.
4. Les filles sautent à la corde. → ___ sautent à la corde.
5. Toi et Léa, vous êtes amis. → ___ êtes amis.

2. Les Pronoms Personnels Compléments : Qui reçoit l'action ? (Introduction)

Maintenant, on va commencer à découvrir une autre famille de pronoms : les pronoms personnels compléments. Ces pronoms remplacent le nom de la personne ou de la chose qui reçoit l'action du verbe. C'est un peu comme si l'action "arrivait" à ces pronoms.

Aujourd'hui, on va juste les rencontrer et voir quelques exemples simples. On les étudiera plus en détail une autre fois.

Voici quelques pronoms personnels compléments que vous allez souvent entendre :

• Me : Me concernant, moi.

  • Exemple : Papa me lit une histoire. (L'action de lire l'histoire arrive à moi.)

• Te : Te concernant, toi.

  • Exemple : Maman te regarde avec amour. (L'action de regarder arrive à toi.)

• Le : Concernant un nom masculin singulier.

  • Exemple : Tu vois le chien ? Oui, je le vois. (Le remplace "le chien".)

• La : Concernant un nom féminin singulier.

  • Exemple : Tu as vu la fleur ? Oui, je la ai vue. (La remplace "la fleur".)

• Nous : Nous concernant, nous. (C'est le même mot que le pronom sujet !)

  • Exemple : Le professeur nous explique la leçon. (L'action d'expliquer arrive à nous.)

• Vous : Vous concernant, vous. (C'est aussi le même mot que le pronom sujet !)

  • Exemple : Je vous entends bien parler. (L'action d'entendre arrive à vous.)

• Les : Concernant des noms au pluriel (masculin ou féminin).

  • Exemple : Tu aimes les gâteaux ? Oui, je les aime beaucoup. (Les remplace "les gâteaux".)

• Lui : Concernant une personne (garçon ou fille) au singulier.

  • Exemple : J'ai donné un cadeau à mon frère. Je lui ai donné un cadeau. (Lui remplace "à mon frère".)
  • Exemple : J'ai parlé à ma sœur. Je lui ai parlé. (Lui remplace "à ma sœur".)

• Leur : Concernant plusieurs personnes (garçons, filles ou les deux).

  • Exemple : J'ai montré mes dessins à mes amis. Je leur ai montré mes dessins. (Leur remplace "à mes amis".)

Important : Vous voyez que les pronoms compléments se placent souvent avant le verbe, mais il y a des règles plus précises qu'on apprendra plus tard.

Exercice 3 : Découvre le pronom complément (introduction).

Dans chaque phrase, essaie de trouver le pronom personnel complément (ceux qu'on vient de voir) et entoure-le :

1. Maman me prépare un bon goûter.
2. Est-ce que tu le connais, ce garçon ?
3. J'ai vu Marie, je la ai saluée.
4. Le chien nous suit partout.
5. Je vous remercie pour votre aide.
6. J'aime beaucoup les oiseaux, je les regarde voler.
7. J'ai dit bonjour à mon voisin, je lui ai souri.
8. Les professeurs parlent aux élèves, ils leur donnent des conseils.

Bravo ! Vous avez fait un excellent travail aujourd'hui en découvrant les pronoms personnels sujets et en commençant à rencontrer les pronoms personnels compléments. Les pronoms sont des outils super importants pour parler et écrire en français de manière plus facile et plus jolie. Continuez à vous entraîner et vous deviendrez des experts des pronoms ! À bientôt pour une prochaine leçon où on explorera les pronoms compléments plus en détail !